Учні класу мають різні рівні навчальних можливостей, по-різному сприймають та відтворюють отриману інформацію. Диференціація у навчанні допоможе задовільнити потреби усіх учнів. Використовуючи документи для визначення навчальних потреб я зможу оцінити що цікаво моїм учням, що є для них важливим і актуальним. Щоб стати їм самоспрямованими я можу використовувати документи фасилітації (інструкції, контрольні списки тощо).
Комментариев нет:
Отправить комментарий